Programme accéléré

Même bagage, juste condensé!

Le programme collégial de Technologie de la production horticole agroenvironnementale​, prévu sur trois ans, est également offert en formule condensée en deux ans. Une exclusivité au Québec, disponible aux deux campus de l’ITAQ!

Ce parcours unique, qui inclut tous les cours techniques du cheminement régulier concentrés en quatre sessions, s’adresse aux​​ étudiants ayant déjà complété les cours de la formation générale (philosophie, littérature, anglais, éducation physique et cours complémentaires) ainsi que l’épreuve uniforme de français, puisque la grille horaire de chaque session compte seulement les cours techniques​. ​Une formation pour ceux qui désirent accéder plus rapidement au marché du travail en production horticole ou mettre plus vite sur pied leur projet en horticulture. ​​

Consulte les grilles de cours

Critères de sélection des étudiants au parcours accéléré

​Un nombre limité de personnes peuvent accéder à ce cheminement concentré. L’ITAQ applique donc les critères de sélection suivants pour déterminer les candidats​ les plus susceptibles de réussir leur parcours scolaire :

  1. Répondre aux conditions générales d’admission
  2. Avoir réussi les cours de la formation générale​
  3. Avoir réussi l’épreuve uniforme de français
  4. Présenter une cote R égale ou supérieure à 22

Admission et procédure

D’abord, pour le campus de La Pocatière, il faut soumettre une demande d’admission au programme sur trois ans via le site Internet du Service régional d’admissions au collégial de Québec (SRACQ​)​​. Pour le campus de Saint-Hyacinthe, il faut soumettre une demande d’admission au programme sur trois ans via le site du Service régional des admissions du Montréal métropolitain (SRAM).

Les candidats admis signifient par la suite leur intérêt vis-à-vis du programme en deux ans au registrariat lorsqu’ils acceptent l’offre d’admission qui leur est transmise par l’ITAQ.​

* Le démarrage d’une cohorte du programme accéléré – 2 ans est déterminé chaque année après l’élaboration des horaires.

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